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邊兆林:讓兒童做自己成長的主人
2019-03-15 19:16:52   來源:   評論: 點擊:

 

讓兒童做自己成長的主人

近年來,隨著素質教育觀念的不斷深入和課程改革的不斷深化,教壇也正發生著“忽如一夜春風來”的可喜變化。在濱州有這樣一個備受矚目的教育集團,建校僅19年的時間,在校生人數就從最初的54人發展到現在的6000余人;僅僅用了4年的時間,就從最初的一所袖珍學校升級為現在的三處分校三所幼兒園和一個少年宮的現代化教育集團。集團下的每一所學校和幼兒園都以“基于道?合于德”為品牌坐標,統一構建授田教育體系,全面實施“授田育人模式”,呈現出溫暖的育人底色。先后獲得全國深化素質教育典型學校、全國新教育實驗優秀學校、全國小學數字化教學示范校、山東省教學示范學校、山東省校本培訓示范學校、濱州市特色學校、濱城區美麗學校等榮譽稱號。

這個集團就是濱州市濱城區授田教育集團,而引領這個集團走向規模化發展的就是總校長邊兆林。多年來,他以自己獨特的人格魅力、先進的辦學理念和卓越的教育實踐,實現了集團的跨越式發展,將授田教育集團帶入了生機盎然的春天。

 

 

辦一所看得見童年的學校 在基礎教育領域潛心耕耘了三十多年的邊兆林深刻體悟到:兒童就是兒童,有他們自己的身心發育特點與發展規律,教育教學必須遵循其發展規律,回歸兒童本真,尊重每一位兒童的權益。這就是教育的良知。”這就是他始終堅守的“基于道,合于德”的核心辦學理念。其中,“道”即“規律”、“德”即“良知”,辦一所看得見童年的學校,是他一直努力的方向。

邊兆林認為:“在學校中,一個孩子可能會占到學生總人數的幾百分之一,甚至幾千分之一。但是,在家庭中,每一個孩子就是家庭的百分之百”。在他看來,學校教育必須關注到每一個孩子,師愛必須百分百地傳遞給每一個孩子。”

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